miércoles, 20 de noviembre de 2013

La Bulimia y Anorexia

Tema de Interés.
La Bulimia y Anorexia
Por: Danielle Torres y Alexa Gutierrez

Ahora en día podríamos decir que los adolescentes están tendiendo a tener estas enfermedades de trastornos alimenticios y todo debido a los estereotipos físicos que vemos en la televisión, ahora todos
quieren y necesitan pesar lo menos posible y estar en forma. Los jóvenes de ahora no se alimentan correctamente y hacen cantidades extremas de ejercicio, esto hace que su cuerpo se desgaste y lastime por lo tanto desarrolla más enfermedades o deficiencias.

La Bulimia se define como un desorden alimenticio causado por la ansiedad y por una preocupación excesiva por el peso corporal y el aspecto físico. La bulimia es una enfermedad de causas diversas (psicológicas y somáticas), que produce desarreglos en la ingesta de alimentos con periodos de compulsión para comer, con otros de dietas abusivas, asociado a vómitos y la ingesta de diversos medicamentos (laxantes y diuréticos).

Es una enfermedad que aparece más en las mujeres que en los hombres, y que normalmente lo hacen en la adolescencia y dura muchos más años. Las personas que padecen de Bulimia, poseen una baja autoestima y sienten culpa por comer demasiado, suelen provocarse vómitos, ingieren laxantes y realizan ayunos, debido a esto, presentan oscilaciones bruscas del peso corporal. El comportamiento bulímico se observa en los enfermos de anorexia nerviosa o en personas que llevan a cabo dietas exageradas, pero la bulimia no produce perdidas de peso exagerada.

A diferencia la Anorexia es la pérdida del apetito, para poseer una pérdida de peso rápido mediante la restricción de la ingesta de alimentos, sobre todo los de alto valor calórico, asociada o no al consumo de laxantes o diuréticos. Debe distinguirse del trastorno psicológico específico conocido como anorexia nerviosa, y también de la ingestión relativamente baja de alimentos; ésta última no resulta peligrosa para la salud mientras la dieta sea variada y el peso corporal se mantenga, y no debe contemplarse como un trastorno que requiera tratamiento médico.

 Las personas que padecen de anorexia tienen una imagen distorsionada de su cuerpo (se ven gordos, aun cuando presentan un estado de extrema delgadez.). La anorexia nerviosa consiste en una alteración grave de la conducta alimentaria que se caracteriza por el rechazo a mantener el peso corporal en los valores mínimos normales, miedo intenso a ganar peso y una alteración de la percepción del cuerpo.

Esto afecta a la sociedad en general, todos sabemos de estas enfermedades y los problemas que acarrea pero cuantos de nosotros en realidad platicamos sobre el tema eh intentamos evitar caer en él…
Es muy difícil dejar este mal hábito que llega a tener la gente ya que tu cuerpo se acostumbra a no recibir comida y solo a sobrevivir con las pocas proteínas, grasas y nutrientes que recibe.


Los padres deben de estar al pendiente de la alimentación de sus hijos ya que en cualquier momento este problema puede llegar hasta sus hijos y siendo un gran obstáculo para su vida e incluso pueden terminar con su vida.

Para más información sobre estos trastornos no dudes en visitar esta pagina, esperamos que les aclare sus dudas http://kidshealth.org/teen/en_espanol/enfermedades/eat_disorder_esp.html

Información en el Internet

Información Errónea, Nociva y hasta cruel en Internet
Por: Danielle Torres y Alexa Gutierrez

Los contenidos falsos

Elegimos este tema porque es un tema muy importante ya que nosotros los adolescentes, y a veces hasta algunos adultos, creemos todo lo que leemos en las páginas de internet sin ni siquiera ver si la fuente es confiable o verídica, somos presas de las mentiras.
Podemos encontrar prácticamente toda la información que circula por Internet, sin embargo, en muchos casos podemos caer en sitios de los cuáles sabemos poco o nada sobre el autor o autores que publican allí, lo mismo puede ocurrir en foros o en redes sociales donde en muchos casos, desconocemos quién está detrás de un “nickname”.
Por eso nunca confíes del nombre de la página o entres a cualquier página a conseguir información para tu uso.
Internet está plagado de información errónea o nociva. Debemos de comprender la información que encontramos y distinguir entre los hechos, las opiniones, los rumores y las mentiras. También es importante tener en cuenta que a veces la información que se ofrece es parcial o responde a una ideología muy concreta.
Claro que desde el lado positivo, encontramos una mayor libertad de expresión para que todo el mundo pueda decir lo que piensa y compartirlo con todo el mundo, más allá del poder económico que pueda tener, sólo necesita una conexión de Internet para hacer valer su punto de vista.
 Ahora bien, lo que se refiere a la información o a las noticias, esto puede ser un problema si no se verifican las fuentes, así como hay materias opinables, también existen aspectos donde la veracidad es fundamental.

Los contenidos nocivos

Son contenidos nocivos los que, a pesar de ser legales, pueden perjudicar el desarrollo de los niños, niñas y adolescentes como: la pornografía entre adultos, la violencia, el consumo de drogas o el fomento de trastornos alimentarios como la anorexia y la bulimia.
Necesitamos ser críticos con la información que nos llega a través del Internet.
La publicación de este tipo de contenidos está estrictamente prohibida y en estos casos caben muy pocas consideraciones en torno a la libertad de expresión.
Pienso que no es conveniente que esta información esté al acceso del público de manera tan sencilla ya que hasta cuando entramos a páginas que no tienen nada que ver con información nociva esta se encuentra en la publicidad.
En Internet se encuentra una cantidad inimaginable de información y de recursos. Desafortunadamente, parte de la información que publica la gente está diseñada para promover el odio en Internet y para difundir información errónea.

El odio en Internet

Existen muchas formas de odio en Internet; desde sitios web extremadamente racistas a sátiras crueles que se pueden encontrar en varios sitios web muy populares. Algunos niños influenciables pasan de sitios donde se burlan de las personas por su apariencia física a sitios donde se atacan a las minorías y a los homosexuales.
Algunos sitios que promueven el odio en Internet cuentan con secciones diseñadas especialmente para niños jóvenes que aparentan ser legítimas ofreciendo actividades inofensivas, juegos de destreza y vínculos a sitios para niños que son conocidos.
Esto afecta a la sociedad debido a que personas de todas las edades tienen acceso y mayormente estos mensajes los reciben los jóvenes ya que no tenemos la capacidad para ser críticos respecto a la información que recibimos o muchas veces no sabemos cómo ser objetivos con la información y solo quedarnos con lo que nos beneficia en sentido intelectual, emocional o espiritual.
Las personas frecuentemente necesitamos información para realizar nuestras actividades ya sean desde consultar algo por pasatiempo o investigaciones para el trabajo o la escuela y muchas veces la podemos obtener en Internet de manera más rápida y cómoda que ir a una biblioteca o buscar en libros. No obstante hemos de considerar posibles riesgos:

•Acceso a información poco fiable.
•Acceso de los niños a información inapropiada.
•Acceso a información peligrosa e inmoral.

Todos estos son posibles riesgos que tenemos al navegar por el internet, nunca debemos de olvidar que tenemos que aprender y enseñar a ser objetivos con la información a quedarnos solo con la información que necesitamos, así como aprender que debemos de buscar en más de una fuente de internet ya que de esa manera lograras encontrar información verídica comparando las páginas que visitaste, de igual manera debemos de denunciar información inapropiada que circula por internet y recuerda que cuando subes algo a internet esta información circula por todos lados así que es muy difícil borrarla y a veces hasta imposible, de igual manera hay que ser responsables y no publicar información errónea, nociva o cruel en la red ya que cualquier persona se puede sentir agredida o puede ser víctima de la información errónea.

San Juan Bautista De La Salle

San Juan Bautista de La Salle
Por: Alexa Gutierrez y Danielle Torres
San Juan Bautista de La Salle fue un sacerdote y pedagogo francés innovador, que consagró su vida a formar maestros destinados a la educación de hijos de artesanos y de niños pobres de la época. Fue el fundador de los Hermanos de las Escuelas Cristianas, Instituto religioso católico de carácter laica dedicado a la educación de niños y jóvenes, especialmente de los más pobres. El 15 de mayo 1950 fue declarado patrono especial de todos los educadores de la infancia y de la juventud y Patrono universal de los educadores por el papa Pío XII.
Teniéndolo todo decide dejarlo para ayudar a los más necesitados; esto puede ser aplicable en la vida de cualquier joven que se puede y quiere ir de misiones a pueblos alejados de la tecnología y de los lujos diarios que uno no se da cuenta que tiene hasta que no los tiene En 1683 renuncia a sus bienes y el 25 de mayo de 1684 funda la Congregación de los Hermanos de las Escuelas Cristianas, para a continuación abrir escuelas profesionales, escuelas dominicales y hogares de educación para los jóvenes que vivían en la calle. En 1684 funda en Reims la que la mayoría considera la primera escuela
de profesores..
Desde los 22 años contrajo un contrato que lo ligaba a la oficina de los pobres del hospital general de Rouen. Se ocupa de la enseñanza de los niños y se dedica a catequizarlos.
Introdujo dos innovaciones: la lección no era impartida individualmente sino en una clase y se enseñaba a leer en francés, no en latín. Estas novedades revolucionaron la pedagogía en Francia.
A principios de 1679 Juan Bautista de la Salle alquila una casa, en la que funda una escuela gratuita para los pobres y en 1681 comienza a recibir a varios enseñantes pobres, donde les fija un reglamento, en primer lugar el de acostarse, el segundo para la Oración, el tercero para las Santas Misas y para las comidas.
Fue el primero que organizó centros de formación de maestros, escuelas de aprendizaje para delincuentes, escuelas técnicas, escuelas secundarias de idiomas modernos, artes y ciencias. Esto nos enseña a tener la iniciativa de las cosas, en esos tiempos todo era visto mal por la sociedad, y aun así San Juan Bautista organizó estos centros de formación; a no tenerle miedo a lo que diga la gente y hacer lo que uno se propone.
Entre las aportaciones de De La Salle a la Pedagogía encontramos:
  1. Ordenamiento de los alumnos por grupos de nivel.
  2. Horario definido para las clases.
  3. Enseñanza en lengua vernácula (la lengua de los alumnos en lugar del latín).
  4. Apertura de la primera Correccional en Francia.
  5. Apertura de la primera Escuela de formación para maestros que se conoce.
  6. Su obra "Conduite des Ècoles" que fungió como manual pedagógico básico para los educadores católicos y muchos otros desde el siglo XVIII y hasta principios del XX.
  7. Interpretación de la cortesía y amabilidad como formas de caridad. Lo desarrolla en su obra.
  8. Desarrollo de una Teología de la Educación.
  9. Es precursor de la actual escuela Secundaria.

Mostró cómo se debe enseñar y tratar a los jóvenes, cómo enfrentarse a las deficiencias y debilidades con compasión, cómo ayudar, curar y fortalecer. Cosa que ya no muchos maestros hacen hoy en día, no se interesan por los estudiantes y menos por sus sentimientos, esto es de suma importancia, no es algo que se deba de descuidar tan a la ligera.

En resumen, se puede decir que San Juan Bautista de la Salle fue un hombre admirable que teniendo una herencia decidió renunciar a sus bienes y abrir escuelas para educar a la gente que más lo necesitaba, y no solo se habla de alumnos, sino maestros también. Dejo un legado reconocido a nivel mundial que este es las escuelas alrededor del mundo de La Salle. 

Riesgos en la adolescencia: La drogadicción durante la adolescencia

La drogadicción durante la adolescencia


El aumento del consumo de drogas psicoactivas, en los jóvenes de la calle triunfo de la revolución es alarmante, esta adicción es cada vez más común entre menores cuyas edades se encuentran en la época escolar de nivel medio, siendo estas edades donde se convierten en adictos.

Esta condición de adictos es materia de estudio, que permita establecer el nivel de consumo y riesgo en el uso y abuso de los alucinógenos. Pues existen variables en la conducta de estos jóvenes, algunos se ocultan en las drogas por problemas familiares o simplemente las amistades los inducen a estas actividades.

Como objeto de estudio y para obtener una información de primera mano, se escogió a los jóvenes de la calle triunfo de la revolución, con el fin de entender los motivos reales por que se consume droga.
Esta problemática, atenta contra toda la sociedad, y en especial a los jóvenes que de acuerdo a su estabilidad psico-emocional es mayor o menor la propensión al consumo.

El adolescente puede presentar “dependencia de drogas”, que se refiere al uso paulatino de drogas o alcohol, incluso cuando se han desarrollado problemas graves al consumirlos.
Se eligió este tema para prevenir y ayudar a los adolescentes en esta etapa de la vida en la cual estamos tentados por malas influencias o por simple curiosidad a probar nuevas sustancias, que al fin y al cabo puede ser nocivo para la salud.

Se pueden empezar a consumir las drogas por diferentes razones como la curiosidad, que se te haya recetado la droga, presiones de la vida, promesas para mejorar el desempeño, la exposición a un drogadicto, presión social o simplemente por acceso fácil.

Las drogas más populares son:
La droga no legalizada más frecuentemente utilizada es la marihuana. Esta es una droga que se utiliza desde hace varias décadas por diferentes generaciones de jóvenes y que actualmente sigue siendo la principal droga.

También están los alucinógenos. Aquellas drogas que afectan nuestros sentidos y nos hacen percibir las cosas diferentes y que nos despiertan sensaciones irreales, éstas son muy usadas por jóvenes y adolescentes.

La cocaína es un alcaloide, un estimulante que permite a la persona que consume esta droga sentirse más activa, fuerte, con más energía. Es un estimulante de uso muy frecuente entre los jóvenes.

La adolescencia es el tiempo de probar cosas nuevas. Los adolescentes usan el alcohol y las otras drogas por varias razones, incluyendo la curiosidad, para sentirse bien, para reducir el estrés, para sentirse personas adultas o para pertenecer a un grupo. Muchos no se dan cuenta que han creado una dependencia a la sustancia hasta cuando ya es muy tarde y no se puede hacer nada por ellos por eso se recomienda a los padres lo siguiente:
  • Tener buena comunicación con sus hijos
  •   Hablar de las consecuencias que una dependencia puede traer
  •   Un adolescente no es un adulto, así que se recomienda seguir estando al pendiente de él/ella.

Es importante que se sigan estos pasos y estar atento a cualquier señal, para prevenir una posible adicción. 


lunes, 11 de noviembre de 2013

Mal uso de las TICS: Extorsión

Extorsión
Por: Danielle Torres y Alexa Gutiérrez


La extorsión es un hecho punible consistente en obligar a una persona, a través de la utilización de violencia o intimidación, a realizar u omitir un acto o negocio jurídico con ánimo de lucro y con la intención de producir un perjuicio de carácter patrimonial o bien del sujeto pasivo, bien de un tercero.
Elegí este tema de la extorsión porque además de ser un tema que causa mucha polémica, es importante que la gente esté bien informada y preparada para saber que hacer en caso de que se presente esta situación, que lamentablemente se ha vuelto muy popular para los criminales de hoy en día.
Con toda esta nueva tecnología que tenemos hoy en día a nuestro favor, tenemos tantas ventajas como desventajas. Una de ellas es la inseguridad de a pesar de poder comunicarse con seres queridos a distancia, conocer gente nueva o estar en contacto con amigos; no podemos estar totalmente seguros de si esas personas son quien dicen ser y uno ingenuamente confía y le da datos personales (teléfono, correó electrónico, dirección de casa, etc.) es cuando surge la extorsión, porque ya con tus datos te pueden amenazar.
A continuación algunos de los tipos de extorsión:  

1.         FAMILIAR SECUESTRADO: Al contestar el teléfono la víctima se escucha a “el familiar” pidiendo ayuda a gritos, el delincuente toma el teléfono y hace creer a la víctima que la persona ‘secuestrada’ es su familiar, exigiéndole la entrega de una cantidad de dinero como rescate.
2.         AMENAZA DE SECUESTRO U OTRO DAÑO: El delincuente, también a través de una llamada telefónica, asegura tener vigilada a toda la familia de la potencial víctima.
3.         FAMILIAR DETENIDO: Normalmente horas antes de que suceda la extorsión, llama un “familiar” diciendo que va a viajar de repente y a las horas después llaman los delincuentes diciendo que tienen a el familiar detenido.

Para evitar este tipo de casos hay que seguir los siguientes pasos:

v  Cuelgue de inmediato
v  Trate de mantener la calma
v  Evite hacer o autorizar cualquier depósito o transacción
v  Llame de inmediato al teléfono que corresponde a su cuidad para denunciar el número de el extorsionador

Es importante que la gente esté enterada de que la mayoría de los casos de extorsión son FALSOS, por lo tanto EVITE alarmarse y mejor póngase en contacto con sus seres queridos.


RESUMEN

TEMARIOA-RESUMEN by alexaydany1

ACTIVIDAD 1 GUTIERREZ APUD ALEXA.pdf

jueves, 7 de noviembre de 2013

Biografia de Stephan Gary Wozniak


Stephan Gary Wozniak
Stephan Gary Wozniak 11 de agosto de 1950 (63 años) Sunnyvale, Estados Unidos.
Se casó con Alice Robertson (1976–1980), Candice Clark (1981–1987), Karla Suiz (1988-1990), Suzanne Mulkern (1990–2004) y sus padres son Margaret Louise Wozniak, Francis Jacob Wozniak y Janet Hill (2008–presente).
Nacido en una familia de inmigrantes de Bucovina, su padre de origen ucraniano, la madre de origen alemán. Los padres de Stephen se mudaron a los EE.UU. después de la guerra. Es considerado uno de los padres de la revolución de los ordenadores, contribuido significativamente a la propia invención, un ordenador personal (PC) en los años 1970. Wozniak fundó Apple Computer (ahora Apple Inc.), junto con Steve Jobs en 1976. En los mediados de 1970, creó la computadora Apple I y Apple II. Apple II ganó gran popularidad y con el tiempo, se convirtió en el ordenador más vendido en los años 1970 y principios de 1980.

Wozniak, por su parte, tomó un rumbo diferente, de regreso a la escuela para terminar su licenciatura en Ingeniería Eléctrica y Ciencias de la Computación en la Universidad de Berkeley en 1987.

Sus inventos y máquinas están reconocidos como grandes contribuciones a la revolución del ordenador personal en los años setenta. Wozniak fundó Apple Computer junto con Steve Jobs y Ronald Wayne en 1976 y creó los ordenadores Apple I y Apple II

Después de salir de la Universidad de Colorado, Woz y su vecino, Bill Fernández, construyeron un ordenador juntosLos valores de Woz fueron formados y fortalecidos durante años por su familia, el pensamiento individual, la filosofía moral, la ética de la radio amateur (ayudar a la gente en emergencias) y los libros (la actitud utilitaria y humanitaria de Swift) entre otras cEn esta época, Fernández le presentó a Woz a su mejor amigo y compañero de clase, Steve Jobs. Jobs, un ambicioso «solitario» que «siempre tenía un modo diferente de ver las cosas», rápidamente se hizo amigo de Woz, y empezaron a trabajar juntos.osas. En 1971 le comentó a Steve Jobs su intención de inventar un ordenador para uso personal. En 1976 inventa el primer ordenador personal. Por aquella fecha, Woz era empleado de Hewlett Packard y tenía la obligación contractual de presentar sus ideas a la empresa. Finalmente HP la rechaza.

En 1978 diseñó un controlador de disquetera bastante asequible. Randy Wigginton y Wozniak escribieron un sistema operativo de disco simple, adaptando un sistema de archivos y una interfaz de comandos simples autorizados por Shepardoson Microsystems a su tecnología única.

Además de hardware, Wozniak escribió también la mayor parte del software de Apple. Escribió un intérprete básico, llamado Integer BASIC, un conjunto de instrucciones virtuales de procesamiento de 16 bits, conocido como el SWEET16, un juego Breakout, razón para añadir sonido al ordenador, el código necesitaba controlar la unidad de disco y más. En lo que respecta al software, el Apple II era más atractivo para un usuario de negocios gracias a la famosa y pionera hoja de cálculo: el VisiCalc de Dan Bricklin y Bob Frankston. En 1980 Apple se dio a conocer y convirtió a Jobs y a Wozniak en millonarios. Con tan sólo 27 años, Jobs gozaba del prestigio de ser el millonario más joven en 1982, una edad muy temprana antes de que llegara la era puntocom. Woz dejó Apple para siempre el 6 de febrero de 1985, nueve años después de crear la empresa. Wozniak fundó entonces una nueva empresa llamada Cloud 9 que desarrollaba mandos a distancia, fabricando el primer mando a distancia universal en el mercado en 1987.
Publicado por Danielle Torres

¿Quién es Mark Zuckerberg?

Mark Elliot Zuckerberg


Mark Elliot Zuckerberg nacido en White Plains, Nueva York, Estados Unidos el 14 de mayo de 1984.
Nacido en el seno de una familia judía, su pasión por la informática se manifestó muy pronto, y ya a los doce años de edad comenzó a programar. Cursó estudios en el Ardsley High School y la Phillips Exeter Academy, y en 2002 ingresó en la Universidad de Harvard, Massachusetts. Dos años más tarde, a principios de febrero de 2004, con tan sólo diecinueve años y junto a sus compañeros de habitación en la universidad, lanzó un nuevo sitio web, la red social Facebook. Para desarrollar la red, Zuckerberg contó con el apoyo de sus compañeros de Harvard, el coordinador de Ciencias de la computación y sus compañeros de habitación Eduardo Saverin, Dustin Moskovitz y Chris Hughes.


Originalmente denominado thefacebook, el proyecto Facebook surgió con la intención inicial de crear una red de conexión entre los estudiantes de la Universidad de Harvard.

Lo que empezó como un juego entre colegas desbordó todas las previsiones en poco tiempo. En sólo dos semanas dos tercios de los estudiantes de Harvard se habían adherido a Facebook, y coincidiendo con las vacaciones de verano de ese mismo año lo habían hecho más de treinta universidades de Estados Unidos. Cuando acabaron las clases, Zuckerberg aprovechó para mudarse a Palo Alto, California, y crear su primera oficina.

Como prácticamente nadie desconoce al día de hoy, Facebook, es la red social de internet más extendida del mundo entero; a través de ella, los usuarios registrados pueden hacer amigos, conectarse de diversas maneras con ellos, compartir informaciones, preferencias, fotografías y videos, entre tantísimas opciones…

Actualmente, Zuckerberg, se desempeña como CEO de Facebook, empresa que está valuada en 82 millones de dólares.



Recientemente, Zuckerberg, se ha casado con Priscilla Chan, una joven de ascendencia china a la cual conoció en Harvard.
Publicado por Alexa Gutierrez